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中学英語文法の種まきをします

こんにちは
神戸市西区 スマイル英語教室 Hidemi です♪

英語が使えるようになるためには、文法よりも単語を覚えるよりも、まず

ひたすら英文を口に出して英語のリズムや語感を身に付けること！が大切。私の教室ではそれをやりやすいのでBBカードで指導をしています。

トランプのようなカード教材なので遊んでいるようでも(実際遊びなのですが、、)、英語の文法の種まきをしています。

カードを並べる時でさえ、先生の後について英語を口にすることになっている『おまじない』。

実はおまじないという名の英語文法種まきです。ど

　 代名詞の活用(I, my, me, mineだったり)
　 動詞の活用(see, saw, see, seeingとか)
　 比較級最上級の活用(big, bigger, the biggestなど)
　 be 動詞や一般動詞を使った短文(肯定, 否定,疑問も含めて)
　 助動詞なんかも !(^^)!
　あ、曜日や月の名前もやりますね～。

つまり何でもいい。とにかく、いつか覚えないといけないものを口に出しておくのです。

文法説明は一切しません。←ここ大切！

でも、これって後々かなり感謝されます(笑)　習う頃にはスラスラ口から出ているので、これだったのか～っ！て気づく。

ただし、言えてもスペル間違えたら試験の点数には結びつきません。ここは自分で努力必要です。

それでも、遊びながら自然に言えるようになっていたら、英語難しい～(>_<)　英語面倒くさい～(:_;)　が減りますね。

負担が減ると自信になったり、英語に対する気持ちがだいぶ違うと思うのです。

三単現の s もこの段階で刷り込んでおきます。文法を習ったときは、最初は間違いますが、あれっ？おかしい!?というのが気づくやすくなります。

ワークブックとは違って、遊べば遊ぶほどおまじないを唱えることができる。凄いですよね♪

これは別にBBカードでなくても、他のアクティビティでも使っています。いかに子供たちを飽きさせずに楽しみながら英語学習の種まきをするか！

先生はいろいろ作戦を考えているのです。あ、おまじないを唱えるときはテンポよく。これも大切なことです(^^♪

魔法の英語学習法B．B．メソッド 勉強嫌いの子どもがときめく [ 難波悦子 ]

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